СМИ

30.09.2009
Креативность… Стоит ли беспокоиться?

 «Живет лишь тот, кто творит. Остальные – это тени, блуждающие по земле, чуждые жизни. Все радости жизни – радости творчества: Любовь, гений, действия – это разряды силы, родившиеся в пламени единого костра.»

Ромен Роллан

Часто, сталкиваясь с проблемой поиска работы, то и дело встречаем определенное требование к кандидату — «креативность».  Вставленное в резюме, это слово призвано привлечь внимание и выделить определенные достоинства соискателя. Для  многих, желающих получить работу — это конкурентное преимущество, возможность получить заветную вакансию. Ведь какой же работодатель не мечтает о специалистах с нестандартным мышлением, предлагающих новые технологии и разработки, продукты и услуги, — одним словом, о тех, кого принято и модно сейчас называть «креативными сотрудниками»?

Особенностью нашего сумасшедшего мира является просто бешенный темп развития, постоянное ускорение всех процессов, как технологических, так и происходящих в обществе. Трудно угнаться за временем, быстрый бег которого диктует все новые и новые правила жизни. Не успеваем мы узнать о новых разработках и предложениях, как ими уже никого не удивить. Покупаем новые модели техники, и они устаревают не прослужив и нескольких лет.   С огромной скоростью меняются продукты, модели, программы, концепции, тарифы, (а также правительства, законы, постановления и тому подобное).

Компании вынуждены постоянно совершенствовать свои технологии, выпускать на рынок новые продукты, порождать новые идеи, чтобы получать большую часть прибыли на товарах, которые  недавно еще даже не существовали.   Чтобы выжить в этом стремительно меняющемся мире, необходимо самому постоянно меняться, находить что-то новое, творить. Творчество теперь уже не является специальностью людей искусства, быть творцом жизненно необходимо менеджеру, программисту, маркетологу, тренеру, торговому представителю.… Все чаще работодатели указывают такое требование к кандидату как творческий подход, креативность. Креативность стала залогом успешности в нашем стремительно меняющимся мире.

Запросы на креативное решение задач постоянно растут в любой области. В последние годы мы часто употребляем слово «креативность», но употребляя его, не всегда вникаем в его истинное значение.

Для начала, разберемся в понятиях. Какие слова приходят на ум, близкие по значению, которые могут быть синонимами этого слова? Классный, необыкновенный, творческий, свободный. Похоже. Но, не следует забывать, что «креативность» вполне конкретная категория.

Изначально, данное понятие происходит от английского слова «creative» — творчество. В западной психологической культуре эти два термина были взаимозаменяемы. В нашей же стране до недавнего времени было принято употреблять слово «творчество». Однако, на сегодняшний день наши ученые разделили эти два понятия, и в научном мире развернута полемика: одни выступают за то, что эти понятия синонимичны, другие их разделяют.

В античности творчество понимали как созерцание вечного бытия, которое выше любого вида деятельности, чуть позже оно рассматривалось как проявление природы, еще позже — как проявление способностей человека. Сегодня творчество понимают как создание объективно или субъективно нового. Некий процесс, имеющий свои определенные стадии: замысел, осмысление, инсайт, сам продукт.

Термин «креативность» появился в 60-х годах ХХ века в исследованиях американских психологов для обозначения способности личности создавать новые понятия, формировать новые навыки.

• Сплав восприятий, осуществленных новым способом;
• Перевод знаний и идей в новую форму, которая является ответом на поставленную проблему;
• Способность привносить нечто новое в опыт;
• Способность находить новые связи;
• Форма мышления, превосходящая обычное логическое мышление;
• Готовность к решению новых проблем, преобразованию действительности.

Креативностью называется способность человека к нестандартному, оригинальному мышлению и поведению. При этом необходимо отметить  обязательно созидательный, конструктивный характер такого мышления и поведения. Креативность проявляется многообразно: это оригинальность и быстрота мышления, способность находить неожиданные решения, казалось бы, в безвыходной ситуации, богатое воображение, чувство юмора, создание новых оригинальных идей и вещей.

Процесс решения творческой задачи называется креативным процессом. У этого процесса  выделяют определенные закономерности, и знание их помогает добиться успеха в поиске решения.

Этапы креативного процесса.

1. Псевдо инсайт

Приступая к работе над задачей,  мы, обычно, сразу же  находим несколько вариантов возможных решений. Однако, чаще всего, эти решения  являются   псевдорешениями и только прелюдией к нестоящему решению  проблемы.

2. Анализ проблемы

На этом этапе происходит анализ всех известных данных о  задаче, сопоставление их друг с другом и с  подобными им, обращение к предыдущему опыту

3. Фрустрация

В какой то момент наше терпение заканчивается, и мы решаем бросить это  изматывающее занятие.  Варианты поведения могут быть различными: агрессия  

(Какого черта мне это надо!!!), депрессия (Опять ничего не выходит! Я ни на что не годен…), рационализация (Не моя вина, что условие задачи сформулировано  неточно, поэтому и толкового решения быть не может), возможны и другие  реакции,. Но в любом случае результат – пауза, приостановление  работы над проблемой. Момент фрустрации при решении творческих задач является ключевым. Здесь важно не бросать эту задачу, а просто оставить ее на время, переключиться на другую деятельность (при этом очень важно сохранить мотивацию к решению)

4. Инкубация

На этом этапе как - будто ничего не происходит. Во всяком случае, на сознательном уровне. Но процессы в мозгу уже пришли в движение, работа идет,   активно ищутся пути решения задачи. Хотя мы и не отдаем себе в этом отчет.

5. Инсайт (озарение)

И вот, наконец, неожиданно, появилось вроде бы ниоткуда к нам приходит решение. Момент нахождения ответа сопровождается духовным подъемом, сильными положительными переживаниями. Нам даже не  нужна проверка - мы  уверены, что это верный ответ.

6. Проверка решения

Пережив первый бурный экстаз, мы все же проверяем и оцениваем полученный результат. Подводим итог проделанной работе.

Знание о креативном процессе, его этапах и особенностях их прохождения несомненно способно помочь каждому в работе, творчестве и жизни вообще.

Теперь, когда мы разобрались, что же это за зверь такой «креативность», давайте посмотрим, что же остается на другой чаше весов. Ведь общеизвестно, что сущность понятия познается только в сравнении с противоположностью.

А противоположностью креативности у нас является стереотип. В переводе с греческого стереотип – твердый отпечаток, копия чего либо. Стереотипы являются основой опыта. Стереотипы полезны в том случае, когда мы выполняем какой-либо конкретный вид деятельности, например, чистим картошку. Если бы мы каждый раз изобретали новый вид чистки, то тратили бы на это много времени и сил. Но с другой стороны, если надо освоить новый вид деятельности, например, работу на кухонном комбайне, то придется изобретать новый механизм стереотипности.

Человеческий мозг всегда старается закрепить более стереотипные варианты, снижая таким образом затраты своей деятельности. Чем больше у человека стереотипов, тем ему легче, тем большим их количеством он может пользоваться. Есть целый ряд профессий, для которых креативность, мягко говоря, противопоказана. Да и внутри каждой профессии найдутся виды деятельности, при которых тратить время и силы на нахождение новых креативных решений нецелесообразно. Великолепно, когда человеческая психика пластична и может выбрать варианты поведения, адекватные конкретной ситуации, а при необходимости и вырабатывать новые. С одной стороны стереотип – это «плюс», а с другой «минус», когда появляется необходимость в творчестве. Поэтому в область творчества стереотипы вносят определенную сложность. 

Как найти необходимый баланс, выработать систему соотношений, при которых максимальную эффективность приносили бы обе характеристики? Что делать, если преобладает одна из них? Искать подходящую деятельность, или развивать в себе необходимые качества? И можно ли их развить? А главное нужно ли?

 Является ли креативность врожденным качеством или ее развитие зависит от воспитания или обучения? Почему действия одного человека это постоянный источник новых идей, подходов, решений, другой же наоборот отличается стандартностью во всем, в мыслях, действиях, решениях?

Действительно, креативность во многом зависит от врожденных качеств, однако все же развитие у человека творческого мышления в основном определяется тем, в какой среде развивался человек, насколько эта среда стимулировала творчество, поддерживала и развивала индивидуальность человека. Есть данные, что в период между 6 и 7 годами креативность уменьшается на 50%, а к зрелому возрасту еще на 30%. Светлый луч живой творческой энергии постепенно  затягивает тучами здравого смысла, рационализма, стереотипов. Но  свет ведь есть в каждом из нас! Вопрос в том, можно ли разогнать эти тучи? Как это сделать? А главное, стоит ли?

Процесс развития неизбежно удаляет человека от равновесия, хоть относительной, но стабильности. Каждый из нас сталкивался со стереотипами в сознании, которые сохраняли установившийся порядок и устойчивость. Не правда ли, знакомые выражения: «Лучшее – злейший враг хорошего», «Работает – не трогай», «Не раскачивайте лодку», «Это обойдется слишком дорого.» и многие им подобные. Все уже устаканилось, утряслось, функционирует и приносит прибыль. Креативность подразумевает нарушение этой хрупкой системы. Причем как в масштабах целой организации, так и для каждой отдельно взятой личности.  

Американский психотерапевт Ролло Мэй сказал: «Творчество – это большой подвиг для человека, потому, что требует больших волевых усилий и большой смелости». Реакция на развитие креативности может быть разная, и проблема может состоять в том, что такая потеря равновесия приводит некоторых людей к неврозам. Преодоление психологических барьеров зависит от конкретного человека, его психических качеств, сопротивляемости нервной перегрузке. Поэтому, возможно есть люди, которым не стоит развивать креативность, чтобы не расшатывать свою эмоциональную сферу.

Точку потери равновесия нужно уметь преодолеть, перешагнуть через свой страх перед неизведанным и довериться ему. Необходимо развивать пластичность мозга, его возможности по-новому смотреть на ситуацию. Креативность – это дорога в неизвестное, конца которой не видно. И никто точно не знает, что там за поворотом. Ощущение страха появляется как следствие – стоит ли вообще двигаться в этом направлении. Развитие креативности не легкий путь.

Человек должен очень хорошо подумать, прежде чем идти по этому пути. Нужно учиться адекватно воспринимать момент сопротивления. В случае, если ощущение равновесия теряется очень мощно, стоит остановиться. Креативность с наскока не берут. Данное понятие ни в коем случае не обыденное и не сленговое, употребляемое в быту, как на сегодняшний день, все-таки происходит, к сожалению.

А сами креативные люди, какие они?  Так ли комфортно и легко быть «креативной личностью»? Большая проблема  творческих людей в том, что им необходимо социализироваться. Если этого не происходит, то это причиняет огромные неудобства им самим  и обделяет окружающих  их  людей.

К креативным людям окружающие относятся неоднозначно. Запрос очень высок, но стоит появиться действительно креативной личности, как общество начинает от нее дистанцироваться. Ведь такая личность не стандартна не только в своих идеях, а и во сем остальном. Она не такая как все. С креативными трудно. Люди более стандартные легче подчиняются общепринятым нормам и законам, с ними роще общаться и легче договориться.

Креативная же личность не признает стандартов. А это, как закон, создает неудобства  окружающим. Вот только несколько эпитетов, которыми награждают подобных сотрудников: "не от мира сего", неудобны в общении, обидчивы, непунктуальны и не всегда продуктивны. Если у подобного человека нет возможности выдвинуться на первое место благодаря творчеству, он начинает обращать на себя внимание за счет интриг, скандалов, опозданий.  

• не способен вписаться в корпоративную культуру
• оказывает демотивирующее влияние на коллектив
• подвержен перепадам настроения
• стремится выделиться любой ценой
• не способен отказаться от своей идеи
• нестабильно работает

И все же, не смотря ни на что, креативность заметно улучшает качество жизни, позволяет увидеть новое в привычном, привнести радость в серые будни наших дней. И, конечно же, повысить шансы на получение вожделенной должности.

Для того чтобы избежать ошибок, используя слово «креативность» при соискании работы, нужно учитывать несколько моментов:

• раскрученность термина не является достаточным условием, для того, чтобы вставлять его в свое резюме;
• соответствие качества характеру должности. Не каждое место предполагает наличие креативности у его обладателя;
• наличие доказательств вашей креативности
• знание значения слова. Нужно не только четко представлять значение креативности, но и расшифровать его в своем резюме, указав, что именно вы умеете делать.

А в повседневной жизни каждого из нас найдутся моменты, которые помогут и поддержат в стремлении жить творчески. Как ни странно, но чаще всего мешаем развитию нашей креативности мы сами. Практически у каждого есть внутренние барьеры и комплексы, мешающие мыслить творчески: боязнь показаться глупым, убежденность в том, что существует только одно правильное решение, уверенность, что все уже давно придумано кем-то. Оставьте этот пессимизм! Нужно верить в свою способность быть творцом. Оглянитесь вокруг, и мир поможет Вам.

 Например, любимое место. Большинство талантливых личностей создавали «креативные продукты» в своих излюбленных уголках. Найдите место, где вы чувствуете себя лучше всего и устраивайтесь поудобнее.

Расширяйте круг интересов.Чем больше узнаете, читая, посещая выставки, новые места, встречаясь с разными людьми, тем больше получаете материала для размышлений.  Все новое, привнесенное извне, может преобразоваться в новое, созданное Вами.

Старайтесь во всем видеть красоту, даже там, где ее по определению быть не может. Почаще включайте свое воображение , и мир засияет новыми красками!

Займитесь творчеством прямо сейчас.Самое простое, что можно придумать - купить  фотоаппарат или  просто краски с кисточками. Дерзайте!

 Познакомьтесь с чем-то новым и неизведанным. Увеличить творческий потенциал можно, занявшись чем-то абсолютно не связанным с вашей профессией или увлечением. Например, если вы  инженер, займитесь танцами, боевыми искусствами или коллекционированием.  Даже просто, просматривая фильмы или читая книги, можно прогнозировать  развитие событий,  придумывать свои повороты сюжета и определять героям  непредвиденные и неординарные поступки. 

То, о чем Вы мечтали раньше, что по той или иной причине не реализовали, может сбыться. Чтобы быть креативным, человеку не обязательно сочинять стихи, писать музыку или создавать живописные полотна. Говоря о своей теще, выдающийся психолог Абрахам Маслоу, отмечал, что хотя его теще не обладает талантами писателя или актера, она в высшей степени творчески подходит к приготовлению супа. Маслоу утверждал, что в первоклассном супе всегда больше творчества, чем во второсортной поэзии!

Зная все перечисленное, взвешивая все «за» и «против» каждый вправе выбирать для себя свой путь.

Признание в себе таланта – это сложная работа, которая когда-то начинается, но никогда не заканчивается.

Автор: Виктория Егорова

Другие материалы:

Контактные телефоны: Оксана Ростиславовна 0-(50)-910-4231